Conocimiento escolar

         

                 De acuerdo al video anteriormente visto (Descubriendo en inglés), hemos identificado cuáles son los conocimientos tópicos y operacionales según la autora Verónica Edwards, sin embargo, quedó un tipo de conocimiento por explicar, denominado  “conocimiento situacional”.

                 Según la autora, este conocimiento es una estructura que se basa en el interés del sujeto con el objeto de internalizar el contenido, de significarlo (de acuerdo a sus propios gustos o experiencias). Este método le permite al sujeto ubicarse en el mundo, interrogándolo y estableciendo una relación con él, transitando de lo conceptual a lo personal.

                En el video que elegí no podemos ver ese método, pero el mismo docente puede hacerlo parte de la actividad haciéndolos relacionar los colores que están aprendiendo en la canción, como por ejemplo:

¿Cuál es tu color favorito?

¿Qué frutas o verduras tienen ese color?

¿Qué animales tienen ese color?

¿En el video aparece ese color que elegiste?

¿Qué dibujarías utilizando ese color?

                   La finalidad de este método es llegar al interés del alumno,que relacione su persona con el objeto que está identificando, como la autora lo explica en el texto  "El conocimiento escolar como lógica particular de apropiación y alienación". De esta manera, el niño podrá relacionar el video con su vida, sus gustos, preferencias, etcétera.”

                     

7 comentarios

[Prof. Martín Elgueta - 04 de diciembre de 2010 - 05:01]

Mariana en su momento no pude hacerte el comentario ya que no me lo permitía el sistema. Por ello ahora transcribo el comentario que guardé en otro documento para copiarlo cuando pudiera hacerlo.

Adecuada adaptación al conocimiento situacional. Los interrogantes son una invitación al diálogo, diálogo -incluso- puede ser invitado a hascerse en inglés poniendo en juego los saberes aprendidos e invitando a los estudiantes a la comunicación en esta lengua.

[Romina - 09 de noviembre de 2010 - 17:35]

Mariana, me parecio muy claro, simple y bien explicado el aprendizaje situacional y muy bien aplicado a la actividad planteada.

[Verónica - 02 de noviembre de 2010 - 18:01]

Como ya te dije antes los colores me parecen muy importantes para la vida de los niños, asi que las actividades de indagar sobre la importancia en cada vida de los alumnitos es una forma de aprendizaje situacional correcto.Me gustó.

[Junco Lourdes - 26 de octubre de 2010 - 18:44]

Mariana Me pareció bastante sencilla y facíl de entender la explicación de los tres conocimientos. Muy buena la manera de aplicarlos. Felicitaciones.

[Fernanda Velazquez - 26 de octubre de 2010 - 18:25]

Marianita , Me encanto tu publicación creo que es de suma importancia de que el niñp pueda relacionar sus conocimientos adquiridos en la escuela con su vida , sus gustos y preferencias.

[Pilar - 26 de octubre de 2010 - 18:20]

Muy bueno tu articulo mariana, me parece muy adecuado para el conocimiento situacional.

[Yamila - 26 de octubre de 2010 - 17:43]

Mariana: Considero que tu artículo está bien organizado. Te has basado en los datos de la autora de un modo simple y fácil de entender y además lo has hecho adecuadamente. El video propuesto es apropiado a la temática.